sábado, 28 de junio de 2008

Mejorando la Comunicación en el Equipo


Durante la Escuela de verano semFYC 2008, se realizó el taller “Mejorando la Comunicación en el Equipo”. Los asistentes disfrutamos del taller y aprendimos que para liderar/coordinar equipos mejor es necesario que aprendamos conocimientos, habilidades y actitudes.


Agradecer a los docentes del taller, Marta González Pescador (Psicóloga clínica), Jesús Esteban Pellón (Médico de familia), y José Ramón Gómez Novo (Psicólogo clínico), el estupendo taller que impartieron y su generosidad al dejarnos colgar sus presentaciones en este blog.

  1. Objetivos del taller. ¿Qué funciona en el trabajo en equipo?http://www.scribd.com/word/full/3726127?access_key=key-1vk5guosjupr7vx4ck
  2. ¿Problemas en el grupo? El abordaje de la discrepancia. http://www.scribd.com/word/full/3726215?access_key=key-26sztz0ca09sgeoadrjl
  3. Reuniones de equipo: Conducirlas y no morir en el intento http://www.scribd.com/word/full/3726240?access_key=key-11ue5w045iqdkmpgt19i

viernes, 27 de junio de 2008

Uso de fuentes de información para resolver preguntas clínicas


Los profesionales de atención primaria se enfrentan a diario a necesidades de información de diferente índole y complejidad. Es necesario en primer lugar localizar esta información para más tarde adaptarla y aplicarla a nuestro contexto.
La mayoría de las cuestiones que nos formulamos los clínicos tiene que ver con el diagnóstico y el tratamiento. Las evaluaciones sobre como se responden estas dudas muestran que un porcentaje elevado quedan sin respuesta. Este hecho ha motivado la creación de los “servicios” de preguntas-respuesta.


Rafa Rotaeche e Itziar Pérez Irazusta del Grupo MBE semFYC han dado un taller en la escuela de verano, cuyas presentaciones os adjunto a continuacion.



  1. “Quien no sabe lo que busca, no entiende lo que encuentra”. Uso de fuentes de información para resolver preguntas clínicas. Introducción. http://www.scribd.com/word/full/3671849?access_key=key-bbev7iy16t0kelccck0

  2. Fuentes de información elaborada y eficacia de intervenciones: